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DUA
Evaluación formativa Acción y expresión

El relato de terror

Después de la lectura

Nivel literal
1. Completa el siguiente párrafo sobre las características del relato de terror. Utiliza las palabras del recuadro.

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omiten, descripciones, tranquilidad, sorprendentes, paz,
narrativo, incertidumbre, angustia, verosimilitud, detalle,
narradores

El relato de terror es un texto _________________ cuyo objetivo es provocar miedo y
__________________ en el lector. Para lograr esto, los ______________________ de los relatos de terror
ponen mucha atención a las ____________________ y relatan con mucho _________________ las
situaciones y personajes que provocan miedo; pero también _______________ ciertos hechos
para generar misterio e ________________________ . Es muy importante que se cree un ambiente
de _______________________ y que el lector sienta, inicialmente, que se encuentra rodeado de
una atmósfera de __________________________ y ___________ que luego serán rotas por
acontecimientos __________________________ .

Nivel inferencial
2. ¿Cuál de las estrategias que utiliza el cuento de terror consideras la más efectiva?, ¿por qué?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Nivel valorativo-crítico
3. Opina. ¿Te provoca más miedo el misterio o las descripciones detalladas de elementos lúgubres?, ¿cómo se
podrían combinar ambas en un cuento de terror?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
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68 Lengua y Literatura
8.º EGB

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