Page 51 - Libro Virtual
P. 51
5. Cambia al estilo indirecto las oraciones de estilo directo. Pon atención a los verbos, a los pronombres y a los
adverbios de lugar y tiempo.
Estilo directo Estilo indirecto
Las mamás siempre repiten: “Ahorren ahora para que el
ahorro se haga un hábito”.
La abuela anuncia: “Ya compré las entradas para el
cine”.
El profesor nos insistió: “Traigan todos los materiales
para que nada les falte”.
La guía les decía: “Vengan al menos una hora antes de
la hora de partida”.
Mi hermana me ofreció: “Haré un pastel de chocolate si
encuentro todos los ingredientes”.
6. Formula preguntas abiertas para conocer la opinión de tus amigos acerca de los cómics. Cuida el empleo de
la tilde y los signos de interrogación.
a)
b)
c)
7. Escribe preguntas cerradas para conocer información de los antepasados de la familia.
a) ____________________________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________________________
Coevaluación
8. Conversa con un compañero. ¿Cuál es el poema de autora que más te gustó? Analicen las razones de su
preferencia.
Metacognición para aprender a aprender Responde de manera oral.
¿Cómo aprendiste los temas de esta unidad y en qué los puedes aplicar?
¿Tus iniciativas para explorar fuentes de conocimiento complementarias (libros, sitios web, documentos, documentales)
han sido suficientes?
¿Has construido una definición clara sobre lo que entiendes por variedades lingüísticas ecuatorianas?
Con lo aprendido, ¿crees que podrías resolver algún problema de la vida real?
¿Qué tipo de actividades son las que te permiten aprender con mayor profundidad un conocimiento?, ¿por qué crees que
sea así?
Lengua y Literatura 103
10.º EGB
14/3/25 09:20
Lengua 10 EGB Cultiva.indb 103
Lengua 10 EGB Cultiva.indb 103 14/3/25 09:20
