Page 47 - Libro Virtual

3. Escribe el modo verbal utilizado en cada oración.
a) La Universidad de Texas ha presentado una idea original.

b) Yo usaría el molino de viento si lo tuviera.

c) Diez de ellos pudieran caber en un grano de arroz.

d) Les indico: usen el nuevo dispositivo.

4. Lee el texto. Cambia los verbos resaltados a tiempo futuro.

Nuevo invento puede aprovechar Nuevo invento ________________ aprovechar la energía
la energía del viento para alimentar
dispositivos electrónicos. Jung- del viento para alimentar dispositivos electrónicos.
Chih Chiao, profesor de ingeniería Jung-Chih Chiao, profesor de ingeniería eléctrica de
eléctrica de la Universidad de Texas, la Universidad de Texas, ________________ una idea
ha presentado una idea original:
que las personas usen pequeños original: que las personas ________________ pequeños
molinos de viento para generar molinos de viento para generar electricidad para uso
electricidad para uso personal.
El modelo de su invento es tan personal. El modelo de su invento ________________
pequeño como un grano de arroz. tan pequeño como un grano de arroz. Los molinos
Los molinos pueden soportar ________________ soportar vientos fuertes a pesar de
vientos fuertes a pesar de su
tamaño minúsculo. su tamaño minúsculo.

5. Transforma las siguientes oraciones de voz activa a voz pasiva.
a) El chef prepara una cena deliciosa.
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b) La empresa construyó un nuevo puente. ©Shutterstock

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c) Los niños comerán pastel.
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6. Transforma las siguientes oraciones de voz pasiva a voz activa.
a) El libro fue leído por Manuel.

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b) La mejor monografía fue escrita por María.
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c) El libro fue roto por los niños.

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Lengua y Literatura 45
7.º EGB

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