Page 28 - Libro Virtual
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DUA
               Aprendizaje Basado en Problemas                                               Participación




               Reúnanse en parejas para leer, trabajar y resolver el problema que se plantea a continuación.

               1.  Presentación y análisis de un problema

                  La maestra del grado ha solicitado a los alumnos producir un tráiler atractivo para
                  promocionar uno de los diarios personales y de aprendizaje que han leído.
                                                                                                                    ©Shutterstock

                   Problema: Hoy en día, los aficionados por las películas juzgan a
                   estas por su tráiler, ya que buscan encontrar la información
                   exacta y algo que les llame la atención. Si fueras productor de
                   cine, ¿qué información incluirías en el tráiler para que sea
                   atractivo?



               2. Lluvia de ideas-hipótesis para resolverlo

                   •  ¿Qué es un tráiler?

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                   •  Investiga qué elementos e información debe mostrar un tráiler.

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                   •  ¿Cuánto tiempo debe durar el tráiler?

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                   •  ¿Qué función del lenguaje sería apropiado usar para atraer la atención del público a través
                     del tráiler?

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               3.  Aspectos que conocemos del problema                       Aspectos que no conocemos


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               172   Lengua y Literatura
                     6.º EGB





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         Lengua 6 EGB Cultiva.indb   172                                                                             22/3/25   10:11
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