Page 55 - Libro Virtual

5. Identifica la estructura en este artículo informativo.

Clasifiquemos la basura. Separa los desechos orgánicos: restos de frutas, verduras,
flores, los restos del café, sobres de infusiones, cáscaras de huevo; todo lo que
sirve para hacer abono natural para el jardín o la huerta. Los plásticos van en otro
recipiente; mejor si están lavados.
El papel, las telas y el cartón se guardan en otro lugar. Los recipientes de vidrio
también se reciclan; ten cuidado si están rotos. Los otros desechos deberán ir en una
funda negra, gruesa y sellada, para que resulte fácil de manipular por los encargados
de la empresa responsable. Tengamos en cuenta que las pilas no se mezclan con
el resto de la basura, pues son muy tóxicas. Hay que guardarlas en un recipiente y
llevarlas a los lugares que señala el municipio.
La clasificación de la basura mejora las condiciones del medioambiente para
promover una vida mejor.

6. Usa las palabras para completar el párrafo. Fíjate en el uso de la tilde y en el contexto:
levanto, levantó, público, publicó, llegue, llegué.

El _________________ llenó los graderíos; cuando yo _________________ ya estaba lleno y no pude

entrar. Me recomendaron que la próxima vez _________________ más temprano. Mi hermano se
_________________ a las seis, por eso no se atrasó; pero yo siempre me _________________ a las siete y

media y no me desperté a tiempo. El periódico _________________ los comentarios de los atrasados. Lo
mejor es alistarse con tiempo y no estar en apuros.

Coevaluación
7. Trabaja en pareja. Completa la estructura y los elementos de un cuento. Luego,
identifiquen estos elementos en un cuento que conozcan. Háganlo de forma oral.

Elementos

Cuento

Metacognición para aprender a aprender Responde de manera oral.
¿Qué utilidad tiene lo que aprendí en esta unidad?

Describe el tema más interesante que aprendiste en esta unidad, ¿por qué piensas que fue el mejor?

Identifica qué actividades te ayudan a aprender mejor. Establece una razón que lo justifique.
¿Cuál es el tema que te causó más dificultad?

Lengua y Literatura 53
5.º EGB

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Lengua 5 EGB Cultiva.indb 53
Lengua 5 EGB Cultiva.indb 53 22/3/25 09:46