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DUA. Representación
Desarrollo
Los paratextos en las noticias sostenible

La diversidad de letras y tamaños que se utilizan en una noticia son un Las noticias ayudan a
tipo de paratexto; es decir, elementos que constribuyen a la difundir información
construcción del texto. importante sobre la
conservación
En el caso de las noticias, la letra más grande y en negrilla le corresponde ambiental.
al título. La bajada o subtítulo lleva una letra menor a la del título, pero
mayor a la del cuerpo de la noticia. En algunos casos va inserta entre
dos líneas horizontales. El epígrafe (resumen) suele usar otro tipo de
letra y color.

La fecha y el lugar de la noticia suelen ir en letra más pequeña. Esto,
junto con la utilización de fotografías, son aportes de diseño que
orientan la lectura de este tipo de textos.

Noticias en la web

En la actualidad, las noticias también nos llegan a través de Internet.
Lee la siguiente noticia y observa los paratextos.

©Shutterstock
Noticias en la web

Quito Informa 8 de enero, 2018
¿Cuál es el destino de los animales Diversos tipos y
tamaño de letra
que llegan al zoológico?

En 2017, el personal del Zoológico
de Quito, en Guayllabamba, liberó
89 animales que habían sido
víctimas del tráfico de animales Uso de fotos
silvestres, uno de los mayores
problemas con relación a la
conservación de la biodiversidad.
Los animales fueron liberados una
vez que se confirmó su estado de
salud y se verificó que podían Uso de varios colores
sobrevivir en su hábitat natural.
Actualmente se lleva a cabo la campaña “Si te llevas uno, no quedará ninguno”
para motivar a la comunidad a frenar la práctica ilegal del tráfico de especies.
Durante el 2017, el Zoológico de Guayllabamba recibió 369 animales, una cifra
que evidencia el grave peligro que afronta la fauna silvestre del país.
Llegaron: 81 tortugas de cuatro especies diferentes, 69 loras y guacamayos, 31
zarigüeyas, 28 quilicos, y 13 monos de cinco especies diferentes. El personal del www.quitoinforma.gob.ec
zoológico trabaja para que puedan volver a vivir en libertad.

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LL.3.3.4. Autorregular la comprensión de textos mediante el uso de estrategias cognitivas de comprensión: Lengua y Literatura 83
parafrasear, releer, formular preguntas, leer selectivamente, consultar fuentes adicionales. 5.º EGB

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Lengua 5 EGB Cultiva.indb 83 22/3/25 09:46
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